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Para quem não puder ou não souber baixar:
Substantivos
Substantivo é tudo o que nomeia as "coisas" em geral.
Substantivo é tudo o que pode ser visto, pego ou sentido.
Substantivo é tudo o que pode ser precedido de artigo.
Substantivos próprios- comuns
Substantivo comum é aquele que designa os seres de uma espécie de forma genérica. Por exemplo: pedra, computador, cachorro, homem, caderno.
Substantivo próprio é aquele que designa um ser específico, determinado, individualizando-o. Por exemplo: Maxi, Londrina, Dílson, Ester. O substantivo próprio sempre deve ser escrito com letra maiúscula.
Substantivos concretos e abstratos
Substantivos concretos se referem a seres materiais ou espirituais, reais ou fictícios: casa, cor, dente, leão, Deus, saci-pererê, fada, alma, triângulo, o amigo, o diplomata, (o) japonês, (o) brasileiro etc.
Substantivos abstratos não existem por si sós. Não possuem forma. Digamos que não podem ser desenhados, uma vez que não transmitem uma imagem. Assim, calor e frio são abstratos, embora nós os sintamos de modo concreto. São também abstratos todos os substantivos que exprimem sentimentos e emoções – qualidades da alma. Você pode desenhar um homem triste, uma mulher vaidosa, mas não a tristeza ou a vaidade, por exemplo.
Substantivos primitivos e derivados
Substantivos primitivos são aqueles que não resultam de outra palavra da língua. Ex. pedra, flor, gato.
Substantivos derivados são aqueles que se originam de um substantivo primitivo. Ex. pedreira, floricultura, gatarrão.
Em relação ao ser que nomeia, o substantivo pode ser comum, próprio, concreto e abstrato.
Substantivos primitivos são aqueles que não resultam de outra palavra da língua. Ex. pedra, flor, gato.
Substantivos derivados são aqueles que se originam de um substantivo primitivo. Ex. pedreira, floricultura, gatarrão.
Em relação ao ser que nomeia, o substantivo pode ser comum, próprio, concreto e abstrato.
Adjetivos
Adjetivo é a classe gramatical que modifica o substantivo atribuindo-lhe qualidade, estado ou modo de ser.
Os adjetivos concordam com os substantivos em gênero (masculino/feminino) e número (singular/plural).
Os adjetivos concordam com os substantivos em gênero (masculino/feminino) e número (singular/plural).
1. Localize os substantivos que aparecem nas orações abaixo:
a) Paula preferia brincar com suas bonecas.
b) O pai estava na saleta da televisão, numa poltrona, pés descalços no tapete.
2. Leia com muita atenção o quadro e transcreva o que se pede.
livro, rapaz, Brasília, Andréia, fome, fada, clube, amor, peixe, beleza, raiva, dor, motorista, dragão, Espanha, rapidez, coqueiro, ataque, maldade, beijo, Marcelo, anel
a) substantivos que dão nomes a lugares:
_____________________________________________________________________
b) substantivos que dão nomes a objetos, animais ou plantas:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
livro, rapaz, Brasília, Andréia, fome, fada, clube, amor, peixe, beleza, raiva, dor, motorista, dragão, Espanha, rapidez, coqueiro, ataque, maldade, beijo, Marcelo, anel
a) substantivos que dão nomes a lugares:
_____________________________________________________________________
b) substantivos que dão nomes a objetos, animais ou plantas:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) substantivos que nomeiam seres humanos:
_____________________________________________________________________
d) substantivos que designam seres imaginários:
_____________________________________________________________________
e) substantivos que nomeiam sentimentos:
_____________________________________________________________________
f) substantivos que dão nomes a qualidades ou características:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
g) substantivos que nomeiam sensações físicas:
_____________________________________________________________________
h) substantivos que designam ações:
_____________________________________________________________________
3. Transcreva do quadro do exercício anterior:
a) dois substantivos próprios: _____________________________________________________________________
b) dois substantivos comuns: _____________________________________________________________________
3) No que diz respeito à primeira letra, qual a diferença de grafia (escrita) entre os substantivos próprios e os comuns?
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
a) dois substantivos próprios: _____________________________________________________________________
b) dois substantivos comuns: _____________________________________________________________________
3) No que diz respeito à primeira letra, qual a diferença de grafia (escrita) entre os substantivos próprios e os comuns?
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Classifique os substantivos em concretos ou abstratos:
a) mensageiro e) sensatez i) colégio
b) delicadeza f) remorso j) professor
c) vitória g) alegria
d) criança h) mentira
5. Separe os substantivos grifados em concretos ou abstratos:
a. Minha irmã é minha alegria. b . Você é a minha felicidade.
c.Eu creio que a vida é bela . d.Veja a dor que devora o meu coração.
e. Tenho por você um grande afeto. f. No pé da serra vivia um velho.
Concretos ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Abstratos ____________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Acrescente aos substantivos destacados as características indicadas nos parênteses. Se necessário, modifique a forma da(s) palavra(s) que você vai acrescentar. Veja o exemplo:
Ana colheu flores. (vermelho) à Ana colheu flores vermelhas.
a) Maria entrou num jardim. (florido) _____________________________________________________________________
b) As crianças colheram laranjas. (saboroso / maduro) __________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ana colheu flores. (vermelho) à Ana colheu flores vermelhas.
a) Maria entrou num jardim. (florido) _____________________________________________________________________
b) As crianças colheram laranjas. (saboroso / maduro) __________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Na praça havia muitas crianças. (esperto / alegre) __________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Sublinhe os adjetivos e indique, com uma seta, a que substantivo eles se referem.
a) O velho usava um chapéu grande.
b) As crianças caminhavam felizes pelas ruas.
c) D. Teresa tinha umas ideias malucas.
d) O bom aluno consegue bons resultados.
e) A garota ficou nervosa com o irmão.
f) Encontrei um pobre cãozinho abandonado.
g) As crianças pequenas estavam alegres.
h) Aquele garoto tem cabelos ruivos e longos.
8. Faça o que se pede.
à Copie a frase em que a palavra doces é adjetivo.
a) As mangas doces eram colhidas pelas crianças.
b) Naquela fazenda as crianças comeram muitos doces.
_________________________________________________________________
à Copie a frase em que a palavra velho é adjetivo.
a) Um velho apareceu na rua.
b) Um homem velho apareceu na rua.
_____________________________________________________________________
à Copie a frase em que a palavra estranho é adjetivo.
a) As crianças chegaram a lugar estranho.
b) Um estranho pediu-nos algumas informações.
a) O velho usava um chapéu grande.
b) As crianças caminhavam felizes pelas ruas.
c) D. Teresa tinha umas ideias malucas.
d) O bom aluno consegue bons resultados.
e) A garota ficou nervosa com o irmão.
f) Encontrei um pobre cãozinho abandonado.
g) As crianças pequenas estavam alegres.
h) Aquele garoto tem cabelos ruivos e longos.
8. Faça o que se pede.
à Copie a frase em que a palavra doces é adjetivo.
a) As mangas doces eram colhidas pelas crianças.
b) Naquela fazenda as crianças comeram muitos doces.
_________________________________________________________________
à Copie a frase em que a palavra velho é adjetivo.
a) Um velho apareceu na rua.
b) Um homem velho apareceu na rua.
_____________________________________________________________________
à Copie a frase em que a palavra estranho é adjetivo.
a) As crianças chegaram a lugar estranho.
b) Um estranho pediu-nos algumas informações.
_____________________________________________________________________
9. Leia o trecho baixo:
“ Vovó Anita era baixinha,bem baixinha. Cabelos grisalhos,oculinhos no nariz.Sempre o mesmo vestido de bolinhas ( encomendava na costureira, sempre o mesmo modelo)no qual havia dois grandes bolsos.Neles ficavam seus guardados. Quase todos secretos segredos. Tornava visíveis apenas o que precisava : o dinheiro enrolado dentro de uma bolsinha tipo porta – moedas,um lencinho perfumado, a caderneta na qual anotava despesas e outra preta,com números de telefones.Seus tesouros eram guardados em incontáveis gavetinhas de seu guarda – roupa, todas impecavelmente arrumadas.”
Retire desse trecho:
a)dois substantivos comuns que sejam derivados ______________/ ______________
b)dois substantivos abstratos _________________/ __________________________
c)dois substantivos comuns que sejam concretos e primitivos ____________/________________
d)dois substantivos comuns que sejam compostos ______________/ _____________
10. Leia :
“ Quero uma menina para namorar.Uma menina bem moreninha,bem queimadinha de sol. Nada de Branca de Neve. Deixa ela lá com seu Príncipe e os Sete Anões.
Não quero nenhuma Bela Adormecida.Quero uma garota –fera, cheinha de vida. Que saiba apanhar no ar qualquer coisa que eu quiser dizer e não der pé, por causa dos curiosos.Não quero a Cinderela complicada e tão maltratada,procurando feito louca um sapatinho de cristal. Quero alguém assim como eu, com a cara suja de manga, pernas sujas de terra, com o tênis cheirando mal.”
No texto acima, há oito substantivos destacados. Classifique –os em próprio ou comum,simples ou composto, concreto ou abstrato, primitivo ou derivado e coletivo:
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____________________________________________________________________
11. Leia o trecho baixo e circule todos os substantivos:
O Xingu é um dos mais fascinantes rios da Amazônia. Em suas margens e ilhas, cobertas de florestas,vivem índios,caboclos e muitos animais selvagens.
Dois rapazes, Vito D’Alessio e Renato Dutra, viajaram mais de 1400 quilômetros pelo Xingu, de caiaque.
Na primeira noite de viagem.estavam dormindo numa pequena ilha no meio do rio, quando Vito, ao sair da rede para reacender a fogueira, teve uma “surpresa”...
12. Retire desse trecho, sem repetir:
a.um substantivo comum que seja derivado __________________________________
b.um substantivo abstrato que seja derivado ________________________________
c.um substantivo comum que seja concreto e primitivo _________________________
d.um substantivo simples, concreto e derivado _______________________________

Achei muito interessante, mas poderia publicar o gabarito?
ResponderExcluirdeveria ter respostas, não gostei!
ResponderExcluirSem resposta nn adianta...tenho dificuldade, como vou saber a resposta
ResponderExcluirSem resposta nn adianta...tenho dificuldade, como vou saber a resposta
ResponderExcluirE as respostas? Poderia enviar por e-mail, por favor? O meu é karinasilvamorais@hotmail.com
ResponderExcluirEla enviou para você?
ExcluirEla enviou para você?
ExcluirAchei muito interessante gostaria que publicasse o gabarito
ResponderExcluirEste comentário foi removido pelo autor.
ExcluirMuito interessante, gostaria que publicasse o gabarito .vou mandar meu Email:vaniasilvamorena@hotmail.com
ResponderExcluirgostaria da resposta dessas atividads
ResponderExcluirshei_mir@hotmail.com meu email